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江阴俄语学习兴趣班是在哪
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   随着学习的难度加深,我们就需要提高自己,这种提高指的是:单词的积累。有人说, 可以背字典呀,单词量就可以增加呀。我本人觉得,这并不可取,因为你就算,记住了每个单词不知道怎么用,还是没用。俄语里,名词的变格,动词的变位,等等。很复杂!不同的变化会产生不同的意思。所以,我建议多读俄语的材料,在句子里记单词,这样可以知道,每个单词是如何使用的,将来需要用这个词的时候,就可以很准确的使用它。不过,我要在这里提醒大家,要注意选择适合自己的材料,和用什么样的技巧来读材料。例如,我开始读的时候,选的是读报纸,可以了解新闻的同时也积累了单词,报纸里的文章篇幅不大,自己也会有兴趣把它读完。可是,读了才知道文章篇幅虽然不大,但是,生词非常多,看完一篇文章要用1~2个小时,如果看完一份报,可能会用去一天的时间。后来,我总结了一个方法,就是先把所有的文章标题看一遍,了解报纸里的信息,然后再细读那些自己感兴趣的文章。这样就达到了一个很好的效果,了解信息的同时积累了单词。


   俄语的词汇很广,有历史最久的、从原始印欧语继承下来的词;在原始斯拉夫语时期和东斯拉夫语时期产生的词;14世纪俄语独立发展以来产生的词。此外,俄语还在各个历史时期借入许多外来词。俄语科技领域中的外来词,18世纪初多借自德语,19世纪多借自法语,20世纪中叶以后多借自英语,主要是美国英语。自20世纪50年代以后,俄语在国际上的使用范围有明显的扩大。
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  1、文化背景知识:根据每节课的出国介绍相关的外国文化知识,开拓学生视野、激发学习兴趣;

  2、情景对话:感受模拟现实情境的出国会话场景,练习相关词语、句型表达;

  3、 词汇:结合讨论的话题和背景知识学习一些常用出国单词,提高口语流利度;

  为满足学员的兴趣、延伸一些出国之外的背景材料选读,提高英语阅读水平和理解能力。
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